🧱一、专业基本介绍材料科学与工程是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能应用的交叉学科，覆盖金属、无机非金属、高分子、复合材料及新兴纳米/能源材料五大方向。核心课程包括：基础理论：物理化学、固体物理、材料热力学专业核心：材料科学基础、材料测试方法、材料制备工艺应用方向课：如《功能材料及应用》（半

生物医学工程专业基本介绍生物医学工程是中国普通高等学校的一个本科专业，属于工学类专业。该专业运用工程学的原理和方法解决生物医学问题，提高人类健康水平。学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医学材料等方面的基本理论和知识，接受科学实验、技术研发和科学研究训练。修业年限为四年或

🖥️ 一、专业基本介绍数字媒体技术（元宇宙方向）是计算机科学与艺术设计的交叉学科，聚焦虚拟现实(VR/AR)、区块链、人工智能、3D建模等技术在元宇宙构建中的应用。该专业培养具备元宇宙场景设计、数字内容创作、交互系统开发能力的复合型人才，核心课程包括：技术基础：编程语言（Python/C++）、数据结构、计算机网

1 专业基本介绍通信工程是以信息传输与信号处理为核心的工学电子信息类专业，融合了电子科学、计算机技术与网络理论，聚焦通信系统设计、信号编解码及网络架构优化三大技术领域。作为数字社会的“神经系统”，其核心价值在于构建从5G基站到卫星通信的全域连接能力，直接支撑国家“十四五”规划中6G、空天地一体化网络等战略

一、专业基本介绍自动化专业是以自动控制理论为核心，融合计算机科学、电子技术、机械工程的交叉学科，旨在设计智能系统实现无人干预下的高效运行。其核心课程包括：基础理论：电路分析、信号与系统、现代控制理论技术工具：PLC编程、机器视觉、嵌入式系统开发（如DSP处理器）前沿应用：工业机器人控制、智能电网调度、自动

物联网工程专业全景分析：从高考志愿到职业发展1 专业基本介绍物联网工程是一门融合计算机科学、通信技术、电子工程等多学科知识的新兴交叉专业，旨在培养掌握物联网系统设计、开发与应用的复合型工程技术人才。作为继计算机和互联网之后的第三次信息产业浪潮的核心技术，物联网已被列入我国《十四五规划》数字经济发展的重

🤖一、专业基本介绍机器人工程（专业代码：080803T）是典型的新工科交叉专业，融合机械工程、控制科学、计算机技术、人工智能四大核心领域，主要培养能从事机器人系统设计、开发、集成与应用的高端复合型人才。该专业于2015年设立，顺应国家智能制造战略需求，被誉为“制造业皇冠上的明珠”。核心课程体系：机

📚一、专业基本介绍网络安全（也称“网络空间安全”）是计算机科学与技术的核心分支，聚焦于保护网络系统、硬件、软件及数据免受攻击、破坏或未授权访问。随着《网络安全法》《数据安全法》等法规落地，该专业已成为国家重点发展的战略领域。核心课程体系包括：计算机基础：数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算

📚 一、专业基本介绍量子信息科学是量子力学与信息科学深度融合的前沿交叉学科，主要包含量子通信、量子计算和量子精密测量三大方向。专业代码为070206T，学制四年，授予理学学士学位。核心课程体系包括：数理基础课：高等数学、数学物理方法、理论力学；物理核心课：量子力学、电动力学、热力学与统计物理、固体物理学；专

⚡️一、专业概况与行业前景电气工程及其自动化专业（专业代码：080601）是强弱电结合的工科核心专业，聚焦电能生产、传输、转换、存储及智能化控制技术，支撑国家能源革命与工业4.0战略。核心课程体系：强电方向：电力系统分析、电机学、高电压技术、继电保护弱电方向：自动控制原理、PLC编程、电力电子技术、嵌入式

🔋一、专业基本介绍专业定位：新能源科学与工程（专业代码：080503）是聚焦太阳能、风能、氢能、生物质能等清洁能源的开发、转换、存储及系统集成的工科专业，隶属能源动力类。核心目标是服务国家“双碳”战略，解决传统能源替代与环境污染问题。课程体系：基础理论：工程热力学、流体力学、材料科学、电路原理、自动

🔍 专业概况与行业前景“集成电路设计与集成系统”专业于2012年正式纳入教育部《普通高等学校本科专业目录》，属电子信息类工科专业，学制四年，授予工学学士学位。该专业以芯片设计与系统集成为核心，培养学生掌握微电子工艺、电路设计、电磁兼容及封装测试等复合技术能力，实现从晶体管到复杂电子系统的全链条知识构建。

📡一、专业基本介绍电子信息工程（专业代码：080701）是电子信息类核心专业，聚焦电子设备与信息系统的设计、开发及应用，涉及通信、嵌入式系统、信号处理、集成电路等领域。与计算机科学与技术（偏软件）不同，它更强调硬件与软件的协同，例如设计手机射频电路、开发医疗影像处理芯片、优化5G通信协议等。核心课程体

🧱一、专业基本介绍软件工程（专业代码：080902）是2002年教育部新增的典型工科专业，核心是利用工程化方法解决软件开发中的效率、质量和协作问题。与计算机科学与技术（偏重理论创新）不同，软件工程更强调大型系统的构建与管理，类似“建筑师”与“建材研究员”的区别。核心课程体系包括：基础理论：离散数学、数据

💻一、专业基本介绍计算机科学与技术是计算机类最核心的基础学科，聚焦计算机系统设计、软件开发、算法理论与应用技术，核心课程包括：硬件层：计算机组成原理、嵌入式系统、集成电路设计软件层：数据结构、操作系统、编译原理、软件工程应用层：人工智能、计算机网络、数据库系统、云计算专业培养目标是具备系统开发

📊一、专业基本介绍数据科学与大数据技术是2016年我国设立的新兴交叉学科，融合计算机科学、统计学、应用数学三大核心领域，专注于海量数据的采集、处理、分析与应用。专业课程体系包含：数理基础：数学分析、高等代数、概率论与数理统计（占比约35%）计算机核心：数据结构与算法、Python/Java编程、分布式计算（Had

人工智能专业基本介绍人工智能是一门以计算机科学为基础，多学科融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统。该专业培养学生了解智能实质，能开发类似人类智能反应的智能机器，研究领域包括机器人控制、语音识别、图像分析、自然语言处理和大数据技术等。学制通常为四